رأي خبير تكنولوجيا التعليم: "Rask الذكاء الاصطناعي سيحول تعلم الفيديو الشامل"

في مشهد تكنولوجيا التعليم الحديث ، يمكن أن يكون التنقل في بحر الأدوات التقنية المتكاملة الذكاء الاصطناعي أمرا مربكا. كيف يمكن للمعلمين فصل الابتكارات القيمة حقا عن الشركات التي تحاول فقط ركوب الضجة الذكاء الاصطناعي؟

في هذه المدونة، تعاونا مع أحد خبراء تكنولوجيا التعليم لتسليط الضوء على وجهة نظره حول الصناعة المتطورة باستمرار واستكشاف رحلته الشخصية مع Rask الذكاء الاصطناعي.

قابل أليكس

قابل أليكس إيزاك. أليكس هو مدرب تكنولوجيا التعليم في مدارس Long Branch العامة مع تسع سنوات من الخبرة في التدريس بدوام كامل.

قابل

أليكس ، بادئ ذي بدء ، هل يمكن أن تخبرنا ماذا يفعل مدرب EdTech؟

بصفتي مدربا في مجال تكنولوجيا التعليم ، أرتدي العديد من القبعات: أنا مرشد ومدرب ومتعاون ومدافع قوي عن دمج التكنولوجيا في التعليم. في نهاية اليوم ، يؤدي عملي إلى ظهور موارد تعليمية فعالة وأنشطة جذابة ومواد مفيدة للمتعلمين والمعلمين والإداريين على حد سواء.

وما نوع المسار الذي أتى بك إلى المهنة؟

في وقت مبكر من مسيرتي التعليمية ، كان استخدامي لتكنولوجيا التعليم محدودا. سأستخدم Flipgrid لجعل طلابي يشرحون إجاباتهم على مشاكل الرياضيات الصعبة ، كما أحببت استخدام GoFormative للتقييمات والتعليقات في الوقت الفعلي.

انطلقت رحلتي إلى EdTech حقا أثناء الوباء ، في مارس 2020. كان التحول إلى التعلم عن بعد بالكامل تحديا لنا جميعا ، لكنني رأيت أيضا أنه فرصة لتطوير مواد خارج الصندوق لطلابي وعائلاتهم. بدأت الغوص في منصات واستراتيجيات EdTech ، وحصلت على شهادات EdTech ، وحتى أنشأت سلسلة فيديو عرضية. كانت الاستجابة رائعة ، وقد ألهمتني لمواصلة هذا المسار ، والسعي إلى أن أكون جيدا ومبتكرا مع EdTech قدر الإمكان.

يبدو أن الفيديو لعب دورا مهما في حياتك المهنية في التدريس.

بدون أدنى شك. من أيام كوني مدرسا في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للصف 1 t إلى 8th إلى سنوات الرياضيات في المدرسة الإعدادية ، قمت بإنشاء موارد فيديو لطلابي. خدمت مقاطع الفيديو هذه غرضين أساسيين بالنسبة لي كمدرس في الفصل - تقديم إرشادات حول الرياضيات والاحتفال بتحصيل الطلاب.

منذ بداية الوباء ، استخدمت أيضا محتوى الفيديو كإغاثة هزلية ، لتوفير هروب مؤقت من الصراعات التي كنا نمر بها جميعا.

هل تقول أن هناك أي مزايا لدروس الفيديو لا تمتلكها الدروس التقليدية؟

كما ترى ، توفر دروس الفيديو الكثير من المرونة وإمكانية الوصول. إنها تسمح للطلاب بالتعلم بالسرعة التي تناسبهم ، والتي يمكن أن تغير قواعد اللعبة بالنسبة للكثيرين. تتمتع مقاطع الفيديو بمدى وصول أكبر بكثير - وعند القيام بها بشكل صحيح - يمكن أن تكون أكثر جاذبية من المحاضرة التقليدية أو التعليمات المباشرة.

في عالم اليوم ، حيث تستهلك العقول الشابة الكثير من المعلومات من خلال وسائل التواصل الاجتماعي ، فإن استخدام مقاطع الفيديو كجزء من مجموعة أدوات التدريس الخاصة بنا أمر منطقي. إنه يفتح إمكانيات مثيرة للمشاريع الإبداعية وخبرات التعلم التفاعلية التي يمكن أن يتردد صداها حقا مع طلابنا.

هل تعتقد أنه من المهم لجميع المعلمين أن يكونوا بارعين في التكنولوجيا؟

بالتأكيد ، لا يمكنني التأكيد على هذا بما فيه الكفاية. أن تكون خبيرا في التكنولوجيا أمر بالغ الأهمية للمعلمين على جميع المستويات ، من الابتدائية إلى الكلية. الاستخدام المبتكر لتكنولوجيا التعليم يمكن المعلمين من تعزيز أساليب التدريس الخاصة بهم ، وإشراك الطلاب ، وإعدادهم لمستقبل تكون فيه مهارات التعلم في القرن 21st ضرورية للنجاح.

بصفتنا معلمين ، تقع على عاتقنا مسؤولية غمر طلابنا في فرص التعلم القائمة على التكنولوجيا التي تعزز العناصر الأربعة - التواصل والتعاون والتفكير النقدي والإبداع.

مراجعة الفيديو

أنت تقدم حجة قوية ل EdTech! من وجهة نظرك ، ما هي أكثر الابتكارات إثارة في الصناعة في السنوات الأخيرة؟

كانت هناك بعض الابتكارات المذهلة في EdTech مؤخرا. فقط من أعلى رأسي: منصات التعلم التكيفي ، والواقع الافتراضي والمعزز ، والتلعيب ، ونماذج الفصول الدراسية المقلوبة ، وتكامل التطبيقات بين الأنظمة الأساسية.

الذكاء الاصطناعي أيضا على قائمتي حيث يستمر في تحويل التعليم من خلال توليد الأفكار وأتمتة المهام وتخصيص تجارب التعلم وتقديم رؤى حول أداء الطلاب.  إنه يغير قواعد اللعبة.

أحد أهدافي الرئيسية هذا العام الدراسي هو تعزيز حالات الاستخدام الأخلاقية والمختلفة لأدوات الذكاء الاصطناعي لمساعدة المعلمين والطلاب على تحقيق النتائج الأكاديمية بشكل أفضل.

هل تتذكر كيف عرفت لأول مرة عن Rask AI؟ ما الذي دفعك لتجربته؟

بصفتي مدربًا في مجال تكنولوجيا التعليم، أبحث دائمًا عن المواقع الإلكترونية والأدوات التي يمكن أن تفيد المعلمين والإداريين والمتعلمين المتنوعين في منطقتي التعليمية. سمعت لأول مرة عن Rask AI على موقع LinkedIn، حيث قمت بمراسلة ماريا شمير، الرئيس التنفيذي ومؤسس المنصة. بعد أن سمعت عن ما يمكن أن يقدمه موقع Rask AI، أجريت المزيد من البحث وقمت بتحميل أول فيديو للترجمة.

كيف تصف تجربتك مع Rask الذكاء الاصطناعي لزميل معلم زميل لك؟

أليكس إيزاك

مدرب التكنولوجيا في لونغ برانش العامة

أود أن أقول أن Rask AI بمثابة جوهرة مخفية. إنها في جوهرها أداة لترجمة الفيديو والصوت يمكن أن تحدث فرقًا حقيقيًا بالنسبة للشخص الذي يستفيد من محتوى الفيديو في تدريسه. فيما يلي أهم ما استخلصته من استخدام Rask AI لترجمة مقاطع الفيديو التي قمت بإنشائها لفصل الرياضيات في المرحلة الإعدادية.

• إنه سهل الاستخدام. أحد أكبر الأشياء التي تجعل Rask AI جذاباً هو واجهته سهلة الاستخدام وعناصر التحكم فيه. يمكن للمستخدمين تحميل ملفات الفيديو والصوت من أجهزتهم أو لصق روابط يوتيوب وجوجل درايف في شاشة تحميل ملفات سهلة الفهم. التصميم نظيف، وعناصر التحكم واضحة، والتعليمات خطوة بخطوة تضمن أن الأفراد يمكنهم التنقل في المنصة بغض النظر عن مستوى مهاراتهم التقنية
• إنه ممتع في الاستخدام أيضاً. يعد تحرير مقاطع الصوت والفيديو إلى لغات مختلفة باستخدام Rask AI تجربة ممتعة! تتوفر على المنصة طبقات مدمجة من الإبداع، حيث يتيح تكامل الذكاء الاصطناعي للمستخدمين تجربة أكثر من 130 لغة وأساليب ونغمات لغوية متنوعة. تتيح لك ميزة المعاينة رؤية تأثير التغييرات اللغوية على الفور، مما يجعل عملية الفيديو فعالة وممتعة.
• يحتوي على ميزات أنيقة لتحرير النسخ. بعد تحميل ملف الفيديو أو الصوت الخاص بك، يقوم Rask AI بإنشاء نسخة من اللغة الأصلية للمقطع ولغة الإخراج التي يريدها المستخدم. يمكنك بسهولة ضبط عمليات النسخ هنا وتطبيق هذه التعديلات بسرعة لإنتاج الفيديو والصوت بلغة أكثر ملاءمة وشمولاً لجمهورك.
• إنه دقيق بشكل لا يصدق. تميز هذه المنصة نفسها عن غيرها بقدرتها على مزامنة الترجمات بشكل مثالي مع الصوت الأصلي ، مما يؤدي إلى تجربة مشاهدة سلسة.

لتقريب الأمور، دعنا نتعمق في القيمة الحقيقية للذكاء الاصطناعي Rask للمعلمين الذين يعملون مع الطلاب متعددي اللغات وأولياء الأمور.

دعوني أشارككم قصة صغيرة: بعد استخدام Rask لترجمة مقطع فيديو قمت بإنشائه للاحتفال بالمتعلمين المتنوعين في مدرستي السابقة، عرضته على زميلي السابق الذي يتقن اللغة الإسبانية بطلاقة. لقد كان معجبًا جدًا بأن Rask لم يكتفِ بترجمة صوتي الإنجليزي إلى الإسبانية بشكل لا تشوبه شائبة فحسب، بل إنه حتى قام بتثبيت النغمات المناسبة للفيديو. هذا جعلني أدرك كم كان الذكاء الاصطناعي Rask مفيدًا خلال مسيرتي المهنية في التدريس.  

أتعلم، كان الشيء المفضل لدي في عملي كمدرس رياضيات في المرحلة الإعدادية هو بناء علاقات مع طلابي وعائلاتهم - إعطاء الأولوية للرعاية قبل المحتوى وإنشاء روابط ذات مغزى. هل يمكنك تخيل الجسور التي كان يمكن أن يساعدني Rask AI في بنائها؟

استنتاج

في Rask AI، نحن في حوار مستمر مع المعلمين والأساتذة وشركائنا في مجال تكنولوجيا التعليم. هذه المقابلة هي مجرد لمحة عن سلسلة من المنشورات ودراسات الحالة التي سنستكشف فيها الإمكانات المذهلة لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في التعليم.

لا تفوت القارب على ثورة تكنولوجيا التعليم!

إذا كنت تشاركنا شغفنا بالتكنولوجيا التعليمية والتوطين وتسخير قوة الذكاء الاصطناعي، فلا تتردد في مراسلتنا على [email protected].

شارك بأفكارك حول المقابلة أو أفكار التعاون ، وسنكون على يقين من الرد!