إدخال "التكنولوجيا" في تكنولوجيا التعليم باستخدام الذكاء الاصطناعي

في الخيال العلمي، يحمي الذكاء الاصطناعي الناس في بعض الأحيان. وفي بعض الأحيان، يضرهم. ونادراً ما فكر أسياد هذه الأعمال الخيالية في كيفية مساعدة الناس على تعلم كل شيء بدءاً من اللغات الجديدة إلى الإبحار في عالم الأعمال التجارية الدولية.

إن دور الذكاء الاصطناعي في التعليم ليس مجرد حبكة نوقشت في روايات الخيال العلمي أو المجلات الأكاديمية. لا، إنه يحدث الآن. اليوم، يُحدث الذكاء الاصطناعي موجات ملموسة في قطاع تكنولوجيا التعليم، ويقدم حلولاً واعدة وتحديات معقدة لمعلمي الغد.

ماريا شمير، الرئيس التنفيذي ومؤسس شركة Rask الذكاء الاصطناعي، وباتريك مولان، المدير التنفيذي لـ HBS Online، حديثًا حول الذكاء الاصطناعي. وقد ناقشا كيف أن الذكاء الاصطناعي يُحدث بالفعل ثورة في التعليم، ولماذا يجب على المعلمين على جميع المستويات أن يكونوا على دراية بالذكاء الاصطناعي، وكيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يزيد بشكل كبير من مدى وصول العروض التعليمية للطلاب والمتعلمين مدى الحياة والمهنيين وفعاليتها.

الذكاء الاصطناعي قوة تحويلية في التعليم

لقد أصبحت تقنيات الذكاء الاصطناعي أكثر تطورًا وتم دمجها بشكل متزايد في إعدادات التعلم والتطوير. من مرحلة ما قبل المدرسة إلى مرحلة الدراسات العليا، لا يمكن التقليل من قدرة الذكاء الاصطناعي على تغيير طريقة تعلمنا. 

"هناك ثلاثة أنواع من عناصر الذكاء الاصطناعي. هناك التدريس حوله، وهناك استخدامه في تدريسك. ثم هناك استخدامه في جميع الأنشطة."

العناصر الثلاثة للذكاء الاصطناعي في التعليم

أحد أكثر الاستخدامات تأثيراً للذكاء الاصطناعي في التعليم هو القدرة على إنشاء مسارات تعليمية مخصصة للطلاب. 

تستخدم منصات التعلُّم التكيفي الذكاء الاصطناعي لتحليل أنماط تعلُّم الطالب وتفضيلاته وأدائه لتخصيص محتوى تعليمي يوفر المستوى المناسب من التحدي والدعم. يمكن أن يؤدي ذلك إلى فهم أعمق للمادة التعليمية.

وأضاف: "لقد بدأنا في تضمينها في برامجنا عبر الإنترنت بطريقة توفر للطلاب ما يمكن أن نطلق عليه اسم "روبوت المعلم". فهو يمنح الطلاب فرصة وجود رفيق إلى جانبهم في الدورة التدريبية."

تُعد قدرات تحليل البيانات التي يوفرها الذكاء الاصطناعي عاملاً مغيراً لقواعد اللعبة بالنسبة للمعلمين. يمكن لخوارزميات التعلّم الآلي معالجة كميات كبيرة من البيانات التعليمية لتوفير رؤى حول تقدم الطلاب، وإشارات الإنذار المبكر للمشكلات المحتملة، والتنبؤات الخاصة باتجاهات الأداء المستقبلية.

يمكن للمدرسين الذين يمتلكون هذه المعلومات اتخاذ قرارات أكثر استنارة بشأن نهجهم التعليمي وتقديم الدعم المستهدف.

دعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة

بالنسبة للطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم، يقدم الذكاء الاصطناعي أدوات ثورية. 

على سبيل المثال، يمكن أن توفر معالجة اللغة الطبيعية للطلاب تغذية راجعة في الوقت الفعلي حول استخدام اللغة وبنية الجملة والقواعد النحوية، مما يساعد في تطوير مهارات التواصل الكتابي. 

توفر أجهزة التواصل التي تعمل بالذكاء الاصطناعي أيضاً دعماً إضافياً، مما يسمح للطلاب الذين يعانون من إعاقات في النطق بالتواصل بشكل أكثر فعالية.

يجب أن يركز المعلمون على فهم الذكاء الاصطناعي

ولكي يحقق الذكاء الاصطناعي إمكاناته الحقيقية في التعليم، يحتاج المعلمون أنفسهم إلى أن يصبحوا على دراية بمفاهيم الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته. من معلمي مرحلة رياض الأطفال وحتى أساتذة الجامعات، أصبح فهم الذكاء الاصطناعي جزءًا لا يتجزأ من عملية التدريس مثل إتقان محتوى المادة.

معرفة قدرات التكنولوجيا. يتضمن ذلك على الأقل بعض المعرفة الأساسية حول التعلم الآلي والشبكات العصبية وكيفية عمل هذه البرامج في سياق تكنولوجيا التعليم. 

وللمضي قدماً إلى أبعد من ذلك، ينبغي توفير فرص التطوير المهني لمساعدة المعلمين على سد الفجوة المعرفية في مجال الذكاء الاصطناعي.

تتغير صناعة الذكاء الاصطناعي بنفس سرعة تغير قطاع الأعمال والتعليم. يمكن لهذه التغييرات أن ترسل موجات صادمة في مختلف القطاعات مع تكيف الناس مع هذه التغييرات. 

يتم تطوير تطبيقات جديدة باستمرار. ويحتاج المعلمون إلى مواكبة اتجاهات الذكاء الاصطناعي وأن يظلوا مرنين في نهجهم لدمج الذكاء الاصطناعي في طرق التدريس الخاصة بهم.

سد الثغرات في ترجمة المقررات الدراسية

باتريك مولان

المدير التنفيذي، كلية هارفارد للأعمال التجارية عبر الإنترنت

نحن فخورون جداً بحقيقة أن معدلات إكمال برامجنا تقارب 90%، وهي نسبة عالية جداً. إن تفرد الدورات التدريبية التي بنيناها على منصة مخصصة تعمل بشكل جيد حقاً. والناس يحبونها. ولكنني أعتقد أن بإمكاننا أن نجعلها أفضل بكثير باستخدام رؤى من الذكاء الاصطناعي.

، ذكر باتريك.

تعمل أدوات الترجمة المعتمدة على الذكاء الاصطناعي على تغيير طريقة استيعاب المحتوى التعليمي. تتجاوز هذه الأدوات الترجمات البسيطة كلمة مقابل كلمة، حيث تستخدم التعلم الآلي لفهم السياق والتعبيرات الاصطلاحية للحصول على تفسيرات أكثر دقة.

يمكن لكل من العروض التعليمية المباشرة للمستهلكين والعروض التعليمية بين الشركات والأعمال التجارية الاستفادة من خدمات الترجمة بالذكاء الاصطناعي. يمكن لمقدمي الخدمات الوصول إلى جمهور عالمي أوسع، ولم تعد اللغة عائقًا أمام التعلم والتطوير في مكان العمل.

التحديات

على الرغم من الفوائد المحتملة، فإن دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم لا يخلو من التحديات. وتشمل هذه التحديات المخاوف بشأن الخصوصية، والفجوة الرقمية، وكيفية قياس فعالية التعليم القائم على الذكاء الاصطناعي.

يتطلب استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم مراعاة خصوصية الطلاب بعناية. يحتاج المعلمون وصانعو السياسات إلى إثبات أن بيانات الطلاب آمنة وأن الأنظمة التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي تتوافق مع لوائح الخصوصية.

غالبًا ما تعتمد تقنيات الذكاء الاصطناعي على الوصول إلى الأجهزة الرقمية والإنترنت عالي السرعة. وهذا أمر لا يتوفر لدى الكثير من الناس في العالم. إن معالجة هذه الفجوة الرقمية ستوفر إمكانية الوصول المتكافئ إلى الأدوات التعليمية المدعومة بالذكاء الاصطناعي.

الفرص تكمن في معرفة حدود ما يمكن أن يفعله الذكاء الاصطناعي

إن تحديد التأثير الحقيقي للذكاء الاصطناعي على النتائج التعليمية أمر معقد. إن البحث والتقييم المستمر ضروريان لفهم كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يدعم التعلم على أفضل وجه وأي التطبيقات هي الأكثر فعالية.

وينطبق هذا الأمر بشكل خاص على استخدام الذكاء الاصطناعي في جانب الأعمال التجارية لإنشاء الدورات التدريبية. 

وقد فصّل باتريك الأمر قائلاً

باتريك مولان

المدير التنفيذي، كلية هارفارد للأعمال التجارية عبر الإنترنت

يجب عليك مراعاة جميع الأمور الأخرى المحيطة بالدورة التدريبية. السياق. ثم التسويق. ثم العملية التي يستخدمها شخص ما للتقديم والتسجيل في الدورة التدريبية. دعم العملاء. من الذي سيجيب على السؤال؟ يمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي بالتأكيد في ذلك. لقد ولت الأيام التي كنت تحتاج فيها إلى وجود عشرة أشخاص مختلفين يتحدثون لغات متعددة. ولكن مع ذلك، لا توجد دائماً حلول مثالية لكل هذه الأمور حتى الآن.

إنه محق. الذكاء الاصطناعي ليس مثاليًا. من السهل أن ننسى أنه أداة. مورد. ليس لديه كل الإجابات. ولا يُفترض به ذلك.

قد تكون الأداة الأفضل لعملك هي الذكاء الاصطناعي

يمثل دمج الذكاء الاصطناعي في المشهد التعليمي جبهة واعدة تحمل في طياتها إمكانية إحداث ثورة في التعلم والتعليم. 

أظهر الذكاء الاصطناعي قدرته على إثراء التجربة التعليمية بشكل كبير، بدءًا من إنشاء تجارب تعليمية مخصصة ودعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة إلى تمكين المعلمين برؤى قابلة للتنفيذ وسد الفجوات اللغوية. 

إن استعداد المعلمين للتعرف على تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي والقدرة على التكيف مع طبيعتها المتطورة أمر بالغ الأهمية للاستفادة من إمكاناتها الكاملة. وبينما نقف على حافة هذا التحول التعليمي، يُظهر الذكاء الاصطناعي أنه مورد لا يقدر بثمن قادر على تشكيل مستقبل التعليم نحو الأفضل. 

تتضمن الرحلة المقبلة التعلم المستمر والتكيف والابتكار. ولكن، الوعد بجعل التعليم أكثر سهولة وفعالية وجاذبية للجميع هو هدف يستحق السعي لتحقيقه.